各完中、初中：

根據(jù)《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》和宿州市《關(guān)于推進(jìn)中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的通知》要求，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果將作為高校選拔人才的重要參考和普通高中錄取的重要依據(jù)。為確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的順利進(jìn)行，依照《安徽省中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作指南》開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，結(jié)合《安徽省中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作簡(jiǎn)明流程》（2020-2021學(xué)年第一學(xué)期），現(xiàn)將具體工作事宜通知如下：

一、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容

1.思想品德。主要考察學(xué)生在愛黨愛國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。重點(diǎn)是學(xué)生參與黨團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間，如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢(shì)群體提供無償幫助，到福利院、醫(yī)院、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)等公共場(chǎng)所、社會(huì)組織做無償服務(wù)，為賽會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)做志愿者，以及獲得的各級(jí)各類思想道德相關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)情況等。

2.學(xué)業(yè)水平。主要考察學(xué)生各門課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握情況以及運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力等。重點(diǎn)是學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、平時(shí)及期中期末考試成績(jī)、選修課程（高中）及校本課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷等，特別是具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，以及獲得各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或證書。高中學(xué)校要積極探索學(xué)分評(píng)價(jià)、等級(jí)評(píng)價(jià)，以及學(xué)習(xí)成果記錄有機(jī)結(jié)合的發(fā)展性評(píng)價(jià)方式。

3.身心健康。主要考察學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)等。重點(diǎn)是《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試主要結(jié)果，體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目，參加學(xué)校特色體育活動(dòng)的經(jīng)歷與水平，應(yīng)對(duì)困難和挫折的表現(xiàn)等。

4.藝術(shù)素養(yǎng)。主要考察學(xué)生對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力。重點(diǎn)是在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的興趣特長(zhǎng)，如參加藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)和學(xué)校特色藝術(shù)活動(dòng)的經(jīng)歷和水平，獲得的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)證書等。

5.社會(huì)實(shí)踐。主要考察學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中動(dòng)手操作、體驗(yàn)經(jīng)歷等情況。重點(diǎn)是學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)旅行的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間，形成的作品、調(diào)查報(bào)告等，以及運(yùn)用信息手段獲取新知識(shí)、解決新問題的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

在實(shí)際操作中，學(xué)校要根據(jù)義務(wù)教育和普通高中教育的性質(zhì)、學(xué)生年齡特點(diǎn)，考慮城鄉(xiāng)差異和教育教學(xué)實(shí)際以及學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，科學(xué)確定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容和要求，并在上述五大指標(biāo)框架內(nèi)增設(shè)反映學(xué)校辦學(xué)特色的評(píng)價(jià)內(nèi)容。

二、2020級(jí)新生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)啟動(dòng)工作

1.對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行各種途徑的廣泛宣傳，確保學(xué)生家長(zhǎng)了解綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容、方法和結(jié)果的運(yùn)用。

2.2020級(jí)新生學(xué)籍報(bào)籍、審批工作完成后的兩周內(nèi)完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)相關(guān)管理工作：建立班級(jí)、設(shè)置班級(jí)班主任和管理員、批量導(dǎo)入注冊(cè)新生或指導(dǎo)學(xué)生自行注冊(cè)。

3.對(duì)2020級(jí)班主任進(jìn)行關(guān)于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的培訓(xùn)，確保所有班主任熟悉綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相關(guān)政策、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基本流程，掌握班主任角色和學(xué)生角色在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中的操作與使用方法。

4.利用入學(xué)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)政策教育，讓每位學(xué)生知曉綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要性和嚴(yán)肅性；對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的操作與使用培訓(xùn)，讓學(xué)生掌握系統(tǒng)的登錄與退出、填寫成長(zhǎng)記錄、填寫自我評(píng)價(jià)、在系統(tǒng)中進(jìn)行申訴等操作方法。

5.要求學(xué)生適時(shí)并如實(shí)地在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中完成其成長(zhǎng)記錄的添加與完善，同一記錄只能在系統(tǒng)中一個(gè)維度中使用一次，不得搞集中突擊添加成長(zhǎng)記錄。

三、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的日常工作

1.各校要結(jié)合本校具體情況，依據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容，因地制宜開發(fā)評(píng)價(jià)資源，搭建活動(dòng)平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造更公平、更廣泛地享有校內(nèi)外素質(zhì)教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，以充實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。如以校、年級(jí)、班級(jí)為單位組織校內(nèi)外素質(zhì)教育活動(dòng)。

2.校級(jí)管理員要及時(shí)掌握本校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的開展情況，與相關(guān)人員溝通情況，并提供本校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作相關(guān)技術(shù)支持。

3.學(xué)校管理員或班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生參與的學(xué)校、班級(jí)等組織的各項(xiàng)活動(dòng)情況與結(jié)果，在活動(dòng)結(jié)束后立即導(dǎo)入有關(guān)學(xué)生的有關(guān)成長(zhǎng)記錄。

4.要求學(xué)生在日常及時(shí)、如實(shí)地在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中完成其成長(zhǎng)記錄的添加。注意成長(zhǎng)記錄應(yīng)有明確的時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)、效果，描述語(yǔ)言簡(jiǎn)明；同一記錄只能在一個(gè)維度中使用且只需錄入一次（學(xué)生本人、班主任或學(xué)校管員錄入），在學(xué)期末學(xué)生應(yīng)如實(shí)填寫自我陳述。

5.班主任在每個(gè)學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)生成長(zhǎng)記錄的錄入、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的導(dǎo)入、成長(zhǎng)記錄遴選、對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，錄入教師評(píng)語(yǔ)等。

6.學(xué)校管理員在本學(xué)年度下一個(gè)學(xué)期初或本學(xué)期末進(jìn)行入檔成長(zhǎng)記錄的公示、抽查和核辦，并處理好學(xué)生的申訴。

7.學(xué)校管理員應(yīng)及時(shí)關(guān)注中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)中省廳的工作簡(jiǎn)明流程通知，依據(jù)其中的時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成相關(guān)工作。

8.各校要做好設(shè)備和技術(shù)保障，為學(xué)生在網(wǎng)上適時(shí)錄入成長(zhǎng)記錄提供便利條件。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是新高考、中考改革的重要內(nèi)容之一，新學(xué)期，各校務(wù)必要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制訂工作方案，精心組織實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作深入開展，嚴(yán)格按照中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)中最新的簡(jiǎn)明流程中時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成相關(guān)工作。縣教體局將對(duì)學(xué)校開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。凡工作不力、進(jìn)度遲滯的，將予以通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期整改。

附件1：安徽省中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作簡(jiǎn)明流程（2020-2021學(xué)年第一學(xué)期）

2020年9月1日